ISTS Formation Ingénieur du son - Bac+3
brochure
- Une formation théorique et pratique au Son
- Deux ans de tronc commun et une 3ème année de spécialisation
- La formation est reconnue par l’Etat à Bac + 3
- Un campus regroupant tous les métiers de l’audiovisuel et du Son
Le Programme de l’Ecole d’Ingénieur du Son
L’Institut Supérieur des Techniques du Son est une école d’ingénieur du son, créée à Paris en 1995, également implantée à Nice et à Rennes depuis 1999 ainsi qu’à Bruxelles depuis 2015.
Réparti sur 3 ans, le cursus est composé de cours théoriques, de travaux dirigés, de réalisations et de stages en milieu professionnel.
Les deux premières années constituent un tronc commun pour permettre aux élèves de découvrir l’ensemble des métiers du son. En troisième année, les étudiants doivent choisir une option parmi celles proposées, qui représentent autant de débouchés professionnels : Son Musical, Son Audiovisuel, Radio, Sonorisation d’événements et Son Jeux Vidéo.
Découvrez le détail de nos formations dans l’infographie ci-dessous, en cliquant sur chaque option proposée.
A l’issue de ces trois années d’études, sur l’un de nos campus (Paris, Nice, Rennes et Bruxelles), les étudiants ont la possibilité de prolonger leurs études en effectuant une quatrième année optionnelle à New York.
De plus, l’ESRA organise les « Jeudis de l’ESRA », des masterclasses avec des professionnels du cinéma qui viennent, à l’issue de la projection d’un de leurs films, débattre avec les élèves et partager leur vision du cinéma et les “Mardis de l’ISTS”, des rencontres avec des professionnels de la musique et du son audiovisuel.
Consultez nos campus pour connaître les frais de scolarité, les possibilités de financement, la sanction des études et découvrir nos locaux.
Si vous souhaitez découvrir les différents métiers auxquels préparent l’école, vous pouvez également consulter nos fiches métiers.
Le Programme de l’Ecole de Son
- Culture Artistique
- Culture Musicale
- Technologie des équipements sonores
- Technique de la prise de son
- Réalisation audiovisuelle
- Analyse sonore
- Solfège (optionnel)
- Réalisation radio
- Production & réalisation sonore
- Acoustique
- Electronique appliquée
- Physique appliquée
- Bases mathématiques & physiques
- Anglais
- Prise de son reportage
- Studio son 16 pistes
- Protools
- Cubase
- Media Composer
- Pour connaître les productions
demandez la brochure
- Culture musicale
- Illustration musicale
- Design & mise en scène sonore
- Technologie du matériel son
- Technologie des équipements sonores
- Technique de la prise de son
- Sonorisation
- Acoustique
- Electronique appliquée
- Anglais
- Séminaire de Sound Design cinéma
- Séminaire de Sound Design jeux vidéo
- Post-production audiovisuelle
- Logic Pro
- Prise de son musique en studio
- Batterie
- Digital Performer
- Traitements & effets / plug-in
- Prise de son vidéo
- Media Composer
- Sonorisation
- Sound Design en jeux vidéo
- Pour connaître les productions
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Organisation des études
Les Cours Théoriques
Les cours dispensés lors de la formation ingénieur du son concernent les trois domaines suivants : connaissances scientifiques et technologie des équipements culture artistique, et plus particulièrement culture musicale, techniques de prise de son et de mixage.
Les Travaux Dirigés
Organisés généralement par groupe de 5 étudiants. Ils ont pour but d’initier les élèves au maniement des matériels, de leur faire réaliser des exercices et de les préparer techniquement aux différents métiers du Son.
Les Productions et Exercices
Constituant à la fois des étapes essentielles dans le processus de formation et la synthèse des enseignements théoriques et pratiques accomplis, leur nombre, leur importance, leur ordonnancement dans le cursus, correspondent à l’acquisition et à la maîtrise progressive.
Les Stages
Les stages ont comme objectif de faire découvrir la réalité́ des contraintes professionnelles ainsi que les nombreux champs d’application des différents secteurs pour mieux choisir sa voie et se constituer un carnet d’adresses. Ils sont facultatifs en première année et obligatoires en 2nde et 3ème année, à hauteur de 16 semaines en tout.
Mémoire de Fin d’Etudes
En début de 3 année, chaque étudiant choisit un sujet de mémoire et sollicite un de ses professeurs pour diriger son travail. Ce mémoire fait l’objet d’une soutenance devant un jury de professeurs au mois de Septembre.
brochure
Comment valider les 3 années d’études ?
- Obtenir la moyenne dans l’ensemble des départements d’études
- Participer aux Productions
- Effectuer 16 semaines de stage minimum en 2ème et 3ème année
- Soutenir un mémoire de fin d’études
Validation des études - Diplômes et Titres
En fin de troisième année, les étudiants se voient délivrer :
A Paris et à Nice :
Un Diplôme Bac+3 reconnu par l’État :
le DESTS - Diplôme d’Études Supérieures des Techniques du Son
A Rennes et Bruxelles :
Un Titre RNCP * certifié par l’Etat de niveau II Bac+3 :
le TESTS - (Titre d’Etudes Supérieures des Techniques du Son de Chef Opérateur son
- options : Son Audiovisuel / Son Musical / Radio / Jeux Vidéos / Sonorisation.
* Registre national de la certification professionnelle
Code NSF 323 JO du 04/10/16
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Esradio
Les étudiants de l’option Radio disposent d’un studio Radio équipé aux normes de l’industrie ainsi que celles de Radio France. Tout au long de l’année ils alimentent la programmation de la radio de leurs emissions et contenus, certaines sont même réalisées en Direct notamment à l’occasion des Journées Portes Ouvertes ou d’évènements.
L’ESRA Paris et La Sorbonne Nouvelle, institut de la communication et des médias, ont lancé un partenariat pédagogique pour la réalisation de documentaires Radiophoniques.
Les étudiants en Journalisme de la Sorbonne Nouvelle en Master 2 journalisme culturel gèrent la partie éditoriale et les étudiants de l’ISTS 3ème année option radio gèrent la technique, la réalisation et le mixage de celles-ci.
Chaque année près d’une dizaine de projets voient le jour et sont notés sur leurs implications respectives à l’occasion d’un Jury regroupant des professeurs des deux institutions et des professionnels.
Témoignages d’élèves
Option Radio
La troisième année fut la plus dense mais la plus enrichissante, aussi bien en terme de connaissance que d'apprentissage acquis qu'en terme de choses à accomplir....
En section radio, nous avons appris tout ce qu'il y avait à savoir pour comprendre le fonctionnement d'un studio radio, et comment l'installer en toutes situations. Ces connaissances qui nous faisaient défauts au début, nous ont été inculquées par Eric Girard avec dévouement, précision et une bonne dose d'humour.
Option Sonorisation
Je vais remercier évidemment toute l'équipe de l'ESRA, l'équipe de l'ISTS, les professeurs qu'on a eu pendant ces trois ans....
En particulier Monsieur Charles VEDEL qui était notre prof en sono et Monsieur Christian LETITO, qui bien qu'il porte le même prénom que moi, m'a aidé pour mon mémoire et a su trouver les mots justes et m'a permis d'être major au final grâce à ce mémoire.
Option Son Musical
Ça aura été un beau parcours, ici à l'ESRA, enfin personnellement, pour moi....
Parce que comme vous l'avez dit, il y a tout cet aspect technique, mais surtout tout l'aspect rencontre et artistique qui s'est développé. Donc il y a des gens ici présents que je suis très content d'avoir rencontrés et avec qui j'ai encore envie de faire de belles choses après.
Option Sound Design
Quand je suis arrivé à l'école, je ne savais pas ce que c'était un ingé-son en fait....
Je trouvais ça juste cool et je savais que ça travaillait dans un studio d'enregistrement. À l'entretien, avant l'école, on m'a demandé où est ce que je me projetais dans 3 ans ?
J'ai répondu dans un studio d'enregistrement, à enregistrer des comédiens et c'est exactement ce que je fais aujourd'hui donc pour ça, merci beaucoup à tous les professeurs.
Option Son Audiovisuel
Je vais dire merci à mes profs évidemment, mais principalement à Julien ALVES qu'on a beaucoup eu en audiovisuel et qui nous a appris énormément de choses, qui est un excellent prof....
J'aimerais dire merci à pas mal d'élèves aussi, il y a beaucoup de mes copains qui ne sont pas là, mais il y a pas mal de mes copains qui sont là aussi, donc c'est cool
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